SoiSchool ใช้หลักสูตรปฐมวัยจากประเทศอังกฤษ Early Years Foundation Stage (EYFS) เป็นโครงสร้างในการจัดการเรียนการสอน รวมถึงการกำหนดแนวปฏิบัติ และแนวคิดหลักของโรงเรียน เราคำนึงถึงพัฒนาการเด็กเป็นสำคัญ และนำมาเป็นแนวทางในการจัดการเรียนรู้ ซึ่งหลักสูตร EYFS จะประกอบไปด้วยพัฒนาการด้านต่างๆ ดังนี้
◾ พัฒนาการด้านภาษา และการสื่อสาร
◾ พัฒนาการทางร่างกาย
◾ พัฒนาการทางอารมณ์ สังคม และตนเอง
◾ พัฒนาการด้านการอ่านและการเขียน
◾ คณิตศาสตร์
◾ การเข้าใจโลก
◾ การแสดงออกในเชิงศิลปะและออกแบบ
เด็กๆ สามารถแสดงอารมณ์ความรู้สึกได้อย่างเหมาะสม และควบคุมพฤติกรรมของตนเองได้ รู้จักขอความช่วยเหลือจากเพื่อนและครูในยามจำเป็น เห็นความท้าทายที่เกิดขึ้นเป็นโอกาสในการเรียนรู้และช่วยให้เขาเติบโต นอกจากนั้น เด็กๆจะรู้จักยอมรับความผิดพลาดของตนเอง และปรับปรุงเพื่อทำให้เกิดการพัฒนาในครั้งต่อๆไป
เด็กๆ สามารถสร้างสรรค์สิ่งประดิษฐ์ได้โดยใช้จินตนาการของตนเอง พวกเขาจะใช้วัสดุที่หลากหลาย ทดลองประดิษฐ์โดยใช้เทคนิคที่ไม่ซ้ำกัน และ สนุกกับขั้นตอนกระบวนการในการทำงานศิลปะแบบสร้างสรรค์
เด็กๆ สามารถระบุปัญหาและรู้จักคิดอย่างมีวิจารณญาณเพื่อแก้ปัญหาที่เกิดขึ้น พวกเขากล้าที่จะเสี่ยงและเรียนรู้ผ่านการลองผิดลองถูก
เด็กๆ จะเข้าใจว่าพวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มในสังคม และเรียนรู้วิธีอยู่ร่วมกันกับผู้อื่นอย่างเข้าอกเข้าใจกัน การให้เด็กๆได้มีส่วนร่วมในการทำงานเป็นกลุ่ม จะช่วยให้พวกเขารู้สึกมีบทบาทหน้าที่ในสังคม และได้ตระหนักถึงคุณค่าของตนเอง
เด็กๆ มีความคิดเป็นของตัวเอง กล้าแสดงความคิดต่อหน้าผู้อื่น พวกเขาจะสามารถปรับตัวให้เข้ากับผู้คนหรือสถานการณ์ใหม่ๆ เรียนรู้วิธีการที่จะประนีประนอม เด็กๆ จะรู้จักตนเองเป็นอย่างดี สามารถพูดถึงสิ่งที่ตัวเองต้องการ และตอบสนองความต้องการนั้นๆได้อย่างเหมาะสม นอกจากนั้น พวกเขายังดูแลสุขภาพร่างกาย รวมถึงสภาวะจิตใจของตนเอง และรู้จักพูดขอความช่วยเหลือจากคนรอบข้างเมื่อลำบากได้
การประเมินผลการเรียนรู้ของเด็กๆ ที่ SoiSchool ได้รับแรงบันดาลใจมาจากแนวการสอนแบบ Reggio Emilia ซึ่งครูทำหน้าที่เป็นผู้อำนวยความสะดวก และ ร่วมเรียนรู้ไปพร้อมกับเด็กๆ ครูจะคอยสังเกตพฤติกรรมการเรียน และแลกเปลี่ยนข้อมูลเหล่านั้นกับผู้ปกครองอย่างสม่ำเสมอ
นอกจากนั้น ครูจะเก็บบันทึกการเรียนรู้ของเด็กแต่ละคน ซึ่งจะประกอบไปด้วย ผลงานของเด็ก บันทึกการสังเกตการเรียนรู้ รูปภาพและวิดีโอที่บันทึกระหว่างกิจกรรม มีการสื่อสารกับผู้ปกครองเพื่อแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับพัฒนาการของเด็ก และ ประชุมแลกเปลี่ยนข้อเสนอแนะของทีมครูผู้สอน
อย่างไรก็ตาม หลักๆแล้ว การประเมินผลการเรียนรู้แบบ SoiSchool จะยึดตามหลักสูตร EYFS และ ไม่เน้นการประเมินที่ตีค่าออกมาเป็นเกรดหรือตัวเลข แต่จะเน้นการประเมินผลการเรียนรู้โดยเน้นไปที่ตัวเด็กเป็นรายบุคคลเป็นสำคัญ